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Continuité pédagogique COVID-19 : soutenir les enseignants et les familles – Éducation et santé publique

Continuité pédagogique COVID-19 : soutenir les enseignants et les familles

Assurer la continuité pédagogique en situation de confinement n’est pas chose aisée, tant pour les enseignants que pour les familles.

Pour soutenir les enseignants mais également les familles dans cette période au cours de laquelle les enfants apprennent autrement, le site Réussir, Etre bien, Etre ensemble met à disposition des fiches élaborées au cours de l’année 2019 par les équipes de la Direction de l’Enseignement de Nouvelle-Calédonie (DENC), de l’agence sanitaire et sociale (ASS) de Nouvelle Calédonie, de la chaire UNESCO et centre collaborateur OMS « EducationS & Santé » avec un peu plus d’une centaine d’enseignants des trois provinces.

Ces ressources visent à l’apprentissage chez les enfants :

  • de connaissances sur le corps et la santé ;
  • de la capacité à prendre soin d’eux-mêmes et des autres ;
  • de compétences personnelles, sociales et civiques comme le respect de soi et des autres, la capacité à construire son opinion personnelle et à s’affirmer de manière constructive ;
  • de connaissances sur l’environnement physique et numérique à l’échelle du territoire, de l’espace océanien et du monde.

Elles ont été construites pour être utilisées en classe en Nouvelle-Calédonie mais peuvent servir de support à la réalisation d’activités à distance du CP au CM2. Elles sont ainsi appelées à être adaptées aux différentes situations.

Lien vers le site : https://covid19.rebee.chaireunesco-es.org/.