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Didier Jourdan est intervenu à Tokyo et Nagano sur l’articulation entre éducation au développement durable et promotion de la santé à l’école

Didier Jourdan est intervenu à Tokyo et Nagano sur l’articulation entre éducation au développement durable et promotion de la santé à l’école

Dans sa présentation Didier Jourdan a souligné le fait que l’éducation au développement durable est au cœur des transformations de notre monde. La double prise de conscience de l’existence de questions qu’il convient de prendre en charge à l’échelon mondial (en matière de santé, d’économie,..

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Stratégie Nationale de Santé: contribution du Haut Conseil de la Santé Publique, de la Fédération Nationale de l’Education et de la promotion de la Santé et de la Société Française de Santé Publique

Dans le cadre de la préparation de la Stratégie Nationale de Santé qui définira les priorités de la politique de santé pour les années à venir, le Haut Conseil de la Santé Publique, la Fédération Nationale de l’Education et de la promotion de la Santé et la Société Française de..

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Ethique et promotion de la santé

Ethique et promotion de la santé

« La question de savoir au nom de quelles valeurs, de quel projet d’humanité les interventions en promotion de la santé sont légitimes, possibles, réalisées et évaluées ne peut être éludée. »

Un entretien et des références sur la question de l’éthique en promotion de..

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Symposium international sur la promotion de la santé

Symposium international sur la promotion de la santé

Didier Jourdan a donné la conférence plénière introductive du symposium sur la promotion de la santé organisé à l’Université d’Osaka les 13 et 14 octobre 2017.

Il est actuellement professeur invité au Japon dans la cadre du programme international de la « Japanese Society..

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La création de Promosanté Ile de France : une excellente nouvelle !

La création de Promosanté Ile de France : une excellente nouvelle !

La création d’une plateforme de ressources en Ile de France est enjeu majeur pour la santé publique. Comme dans d’autres région, une plateforme que fédère, accompagne et soutien les dynamiques de promotion de la santé, qui contribue au développement des compétences et joue un rôle d‘interface..

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Séminaire éducation à la santé à la conférence de l’EERA à Copenhague

Séminaire éducation à la santé à la conférence de l’EERA à Copenhague

Avec Emily Darlington, Didier Jourdan a présenté deux communications à la conférence annuelle de l’EERA (EUROPEAN EDUCATIONAL RESEARCH ASSOCIATION). La première sur une étude rétrospective sur 10 ans des dynamiques générées par la mise en oeuvre d’un programme d’éducation..

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Les méthodes mixtes aujourd’hui

Les méthodes mixtes aujourd’hui

Didier Jourdan a présenté une conférence sur «Les potentialités et les défis liés à l’usage des méthodes mixtes en recherche» à Copenhague le 28 avril 2017 dans le cadre du séminaire organisé par l’université d’Aarhus.

La présentation et les documents complémentaires (en..

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Didier Jourdan est professeur invité à l’université d’Aarhus (Copenhague)

Didier Jourdan est professeur invité à l’université d’Aarhus (Copenhague)

Didier Jourdan est professeur invité pour deux mois (3 avril au 26 mai 2017) à l’université d’Aarhus dans l’équipe du Professeur Venka Simovska. L’objectif principal de la visite est lié à la création d’une chaire UNESCO «EducationS et Santé». Par ailleurs, des conférences,..

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Les parcours éducatifs, une innovation prometteuse

Les parcours éducatifs, une innovation prometteuse

Les parcours éducatifs avenir[1], éducatif de santé[2], d’éducation artistique et culturelle[3] et citoyen[4] se mettent en place progressivement depuis la rentrée 2015. Ils s’appuient sur le socle commun de connaissance, de compétences et de culture et s’articulent aux enseignements..

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Publication d’un livre de référence sur la recherche intervention

Publication d’un livre de référence sur la recherche intervention

Jean-François Marcel propose un excellent ouvrage qui vise à répondre à la question : « Comment la recherche en éducation peut-elle prendre en charge la demande sociale ? », j’aurai tendance à ajouter « Comment la recherche en santé publique peut-elle prendre en charge la demande..

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