Source : who.int
L’Organisation mondiale de la Santé (OMS) a lancé une nouvelle formation en ligne en autonomie, Behavioural Sciences for Better Health: An Interactive Course for Public Health Practitioners (« Les sciences comportementales au service d’une meilleure santé : un cours interactif pour les professionnels de santé publique »), disponible sur la WHO Academy.
Cette formation a été conçue pour renforcer la compréhension et l’utilisation des sciences comportementales en santé publique. Elle propose des connaissances et des compétences pratiques permettant d’identifier les facteurs qui influencent les comportements liés à la santé et de concevoir des interventions, des programmes et des politiques plus efficaces.
Sciences comportementales : comprendre pourquoi les personnes agissent comme elles le font
Les comportements humains sont au cœur de nombreux défis majeurs de santé actuels, qu’il s’agisse notamment de la vaccination, de la résistance aux antimicrobiens, de l’activité physique, de la santé maternelle et infantile ou encore des risques sanitaires liés au changement climatique.
Si les interventions fondées sur les données probantes sont essentielles pour améliorer les résultats en matière de santé, leur efficacité dépend en définitive de la capacité des personnes à adopter et à maintenir des comportements favorables à leur santé.
Les sciences comportementales proposent des approches systématiques pour mieux comprendre les facteurs qui influencent les comportements. En analysant leurs dimensions psychologiques, cognitives, sociales, culturelles et environnementales, les professionnels de santé publique peuvent concevoir des interventions davantage adaptées aux expériences vécues et aux contextes des populations, et ainsi augmenter leurs chances de produire des effets significatifs.
La nouvelle formation en ligne en bref
La formation présente les principaux concepts des sciences comportementales et montre comment les enseignements issus de ces disciplines peuvent être intégrés aux pratiques de santé publique. À travers des exercices interactifs, des études de cas et des activités d’apprentissage guidées, les participants explorent des approches concrètes pour identifier les freins et les leviers comportementaux, et pour mobiliser les données et les connaissances disponibles dans la conception, la mise en œuvre et l’évaluation des programmes.
L’un des éléments centraux de la formation est le cadre DDDIE de l’OMS (define, diagnose, design, implement and evaluate : définir, diagnostiquer, concevoir, mettre en œuvre et évaluer). Celui-ci propose une démarche structurée pour produire et mobiliser des connaissances sur les comportements dans les programmes et politiques de santé publique. Il accompagne les professionnels depuis l’identification d’un enjeu comportemental jusqu’à la conception, la mise en œuvre et l’évaluation d’interventions fondées sur des données et connaissances comportementales.
La formation comprend neuf modules et une évaluation finale. Elle peut être suivie entièrement en ligne en environ cinq heures. Aucune expertise préalable en sciences comportementales n’est nécessaire. Les participants ayant réussi l’évaluation finale reçoivent une attestation de réussite délivrée par la WHO Academy.
Ce programme de formation s’inscrit dans les efforts menés par l’OMS pour soutenir la mise en œuvre de la résolution WHA76.7 de l’Assemblée mondiale de la Santé sur les sciences comportementales au service d’une meilleure santé. Il complète un ensemble croissant d’outils et de ressources développés par l’OMS pour renforcer les capacités des institutions de santé publique dans ce domaine, parmi lesquels :
- le cadre de suivi et les indicateurs pour l’intégration des sciences comportementales dans les institutions responsables de la santé publique ;
- l’outil d’aide à la décision pour la mise en place d’une fonction dédiée aux connaissances comportementales ;
- le glossaire des connaissances comportementales destiné aux professionnels de santé publique.
À qui s’adresse cette formation ?
La formation s’adresse à un large public : professionnels de santé publique, personnels des ministères de la Santé, équipes de l’OMS aux niveaux national, régional et mondial, partenaires des Nations Unies, organisations non gouvernementales, acteurs humanitaires, responsables de programmes et conseillers chargés des politiques publiques.
En renforçant les connaissances et les compétences fondamentales en sciences comportementales dans différents secteurs et disciplines, cette formation vise à soutenir une action de santé publique plus efficace et à contribuer à l’amélioration des résultats en matière de santé.
Pour en savoir plus, consultez le site de la WHO Academy.
