L’UNESCO lance cette semaine le Forum en ligne « Imaginer le monde à venir »
L’UNESCO sollicite des voix inspirantes du monde entier, qui participeront à une série de discussions en ligne pour nous aider à imaginer le monde reconfiguré par la crise du COVID-19. La série débutera .. →
Covid-19 : Comment réagir face à l’info ?
Face à l’infodémie actuelle (l’OMS nomme ainsi la diffusion rapide de rumeurs et de fausses informations, en parallèle de la propagation du virus), l’association belge Cultures&Santé, reconnue comme service support en littératie en santé, a réalisé une infographie tous publics.. →
Le webinaire “Pandémie de COVID-19 : les réponses de la promotion de la santé” animé par le Pr Stephan Van den Broucke est en ligne
Vous avez été nombreux à participer au webinaire animé par le Pr. Stephan Van den Broucke le jeudi 14 mai 2020 sur le thème : Pandémie de COVID-19 : les réponses de la promotion de la santé. Nous vous remercions tous pour votre présence et votre riche participation.
Ce webinaire avait.. →
Réflexion : Envie de vie, telle est notre envie
Daniel Oberlé, Président de l’Association « Pratiques en santé » (une veille large et une sélection d’articles dans les champs de la santé, du médico-social, du social), s’interroge sur l’omniprésence de la thématique Covid-19 dans les communications de promotion de la santé.. →
Comment organiser le retour des élèves atteints de maladies chroniques ?
Article publié le 26 mai 2020 dans The Conversation
À mesure que les établissements scolaires rouvrent leurs portes émerge la question de l’accueil réservé aux enfants les plus vulnérables.
L’utilisation généralisée de ce terme « vulnérable » pour décrire un groupe.. →
La réouverture des écoles: un podcast du CRES-PACA pour nourrir le débat
Dans un Podcast intitulé: « Mieux comprendre la réouverture des écoles, collèges et lycées en période d’épidémie » et enregistré le 6 mai 2020, Didier Jourdan, spécialiste de la prévention, de la promotion et de l’éducation à la santé et titulaire de la Chaire UNESCO et Centre.. →
Les ressources du RADIX pour la réouverture des écoles
Le centre national de compétences pour le développement et la mise en œuvre de mesures en santé publique en Suisse (le RADIX) a mis en ligne un ensemble de ressources à destination des écoles en vue de la réouverture.
Ci-joint la description des ressources par le RADIX :
Court-métrage.. →
Pandémie de COVID-19 : les réponses de la promotion de la santé
En réponse à la pandémie actuelle, les gouvernements du monde entier ont pris des mesures sans précédent. La santé (ou plus exactement la menace de la maladie) est devenue la préoccupation première, prenant le pas sur toutes les autres questions politiques, économiques ou sociales.
Rouvrir les écoles : premiers retours d’expérience
Article de Didier Jourdan publié le 29 avril 2020 dans The Conversation
La réouverture des écoles en France est planifiée à partir du 11 mai. Certains pays n’ont pas fermé leurs écoles, d’autres les ont déjà rouvertes, quelques-uns ont décidé d’attendre la rentrée de septembre.. →
Promouvoir la santé de tous en temps de crise et après… La réponse de la promotion de la santé à la pandémie de COVID-19
Les discussions actuelles sur la nature des mesures nécessaires pour répondre à la pandémie de COVID-19 nous appellent tous à faire part de nos réflexions et de nos expériences sur la meilleure façon de relever les multiples défis auxquels nous sommes confrontés. La section Promotion de.. →
