Mois : mai 2026

Le 1er juin 2026, EuroHealthNet organise son séminaire annuel sur le thème « Health promotion and prevention in the digital era: from challenges to solutions ». L’événement se tiendra de 14 h à 17 h CEST, à l’Institut national de santé publique de Pologne, à Varsovie, et sera également accessible en ligne.

Dans un contexte marqué par l’accélération des technologies numériques et de l’intelligence artificielle, ce séminaire propose d’interroger les effets de la transformation digitale sur la santé et le bien-être des populations en Europe. Le numérique constitue désormais un déterminant majeur de santé, en interaction avec les conditions dans lesquelles les personnes naissent, grandissent, vivent, apprennent, travaillent et vieillissent.

Au cours des dernières années, les solutions numériques se sont largement développées dans le champ de la santé publique, notamment sous l’effet de la pandémie de COVID-19, avec l’essor de la télésanté, des plateformes numériques et des outils de suivi. Dans le même temps, de nouveaux cadres politiques et réglementaires — tels que l’Espace européen des données de santé, le Digital Services Act ou encore l’AI Act européen — redéfinissent les conditions de gouvernance, de protection et d’usage des données et des technologies.

Ces transformations soulèvent des questions majeures pour les acteurs de la santé publique : comment faire en sorte que le numérique et l’intelligence artificielle contribuent réellement à l’équité en santé et au bien-être ? Comment éviter qu’ils ne renforcent les inégalités existantes, les barrières d’accès ou certains risques pour la santé, notamment chez les enfants et les jeunes exposés aux effets des réseaux sociaux et des environnements numériques ?

Organisé à l’occasion du 40ᵉ anniversaire de la Charte d’Ottawa pour la promotion de la santé, le séminaire offrira un espace de réflexion sur le rôle des professionnels de santé publique dans ce paysage numérique en évolution rapide. Les échanges porteront à la fois sur les grands enjeux stratégiques pour la promotion de la santé et la prévention à l’ère numérique, et sur des initiatives concrètes visant à renforcer le bien-être numérique, la sécurité des enfants, la qualité des applications de santé, l’usage de l’intelligence artificielle ou encore les outils soutenant le vieillissement en santé.

Le programme comprendra deux sessions principales : une première consacrée aux considérations stratégiques pour une promotion de la santé et une prévention centrées sur l’équité à l’ère numérique, puis une seconde dédiée à la présentation d’initiatives prometteuses en Europe.

Cet événement s’inscrit pleinement dans les débats actuels sur les conditions d’un numérique au service de la santé, de l’équité et du bien-être, et non comme facteur supplémentaire de vulnérabilité ou d’exclusion.

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Par Valérie Ivassenko

À l’occasion de la parution de l’ouvrage Grande vulnérabilité et puissance d’être. Faire vivre la vigilance éthique, Sylvie Pandelé propose une réflexion philosophique et éthique à la fois sensible et exigeante, profondément ancrée dans l’expérience quotidienne de l’accompagnement.

L’ouvrage prend pour point de départ une situation limite : l’accompagnement quotidien de personnes sans autonomie, sans parole, voire sans conscience réflexive de soi. Qu’elles se rencontrent dans le champ sanitaire, médico-social, gériatrique, du handicap sévère ou des soins palliatifs, ces situations mettent à l’épreuve les repères habituels du prendre soin. Elles interrogent les valeurs traditionnellement mobilisées, comme celle de responsabilité, de sollicitude ou de respect, et invitent à penser une vertu plus ajustée à ces zones d’extrême fragilité : la vigilance éthique.

L’enjeu du livre dépasse le seul champ du soin. En construisant une véritable anthropologie philosophique de la grande vulnérabilité, Sylvie Pandelé nous invite à déplacer le regard : il ne s’agit plus seulement de reconnaître ce qui manque (autonomie, parole, raison, capacité d’agir…), mais de comprendre ce qui demeure, ce qui se manifeste, et ce qui surgit dans la relation. En s’appuyant sur la notion de « puissance d’être » développée par Spinoza, elle montre que la personne en grande vulnérabilité n’est pas seulement un être passif que l’on aide. Même lorsque sa présence semble minimale, elle peut être « cause de quelque chose » : elle transforme celui ou celle qui l’accompagne, suscite une attention renouvelée, appelle une capacité accrue d’agir, réoriente le regard porté sur soi, sur l’autre et sur le monde. Sa puissance d’être ne se manifeste pas nécessairement par ce qu’elle dit ou fait, mais par ce qu’elle fait advenir dans la relation.

Une réflexion qui éclaire aussi les pratiques de prévention

Cette réflexion s’avère tout aussi nécessaire et féconde pour le champ de la prévention et de la promotion de la santé. Elle invite à revisiter certaines notions centrales (raison, autonomie, conscience) qui traversent et orientent sans cesse les pratiques. Les acteurs de la prévention sont, eux aussi, confrontés à des vulnérabilités multiples, souvent cumulées : précarité, isolement, discriminations, fragilités éducatives, ruptures de parcours, atteintes à la santé mentale, exposition accrue aux risques sociaux ou environnementaux. Dans ces contextes, prévenir ne peut se réduire à informer, convaincre ou responsabiliser des individus supposés en capacité d’agir.

Une éthique de la prévention appelle ainsi une posture professionnelle : une attention aux situations concrètes, à la singularité des personnes accompagnées, aux obstacles invisibles, aux formes de dépendance et d’interdépendance qui traversent toute existence humaine. Prévenir, c’est alors contribuer à créer les conditions dans lesquelles une personne, un groupe ou une communauté peuvent être reconnus, trouver appui, se projeter et habiter leur existence avec davantage de sécurité, de dignité et de pouvoir sur ce qui les concerne.

L’ouvrage aide ainsi à penser autrement l’autonomie. Il invite à dépasser une conception trop étroite, fondée sur l’indépendance, la performance ou la seule responsabilité individuelle, pour ouvrir vers une autonomie relationnelle, située, soutenue par des liens, des milieux de vie et des institutions. Il interroge aussi les limites d’un discours sur le pouvoir d’agir lorsqu’il oublie celles et ceux pour qui l’action, l’expression d’un choix ou l’autonomisation demeurent empêchées ou incertaines.

Cet ouvrage rappelle ainsi avec force que la grande vulnérabilité n’est pas une réalité à part. Il éclaire, avec une intensité particulière, ce qui traverse toute relation de soin, d’accompagnement ou de prévention : la fragilité des existences, l’importance des liens, et la nécessité de créer des conditions permettant à chacun d’être reconnu et soutenu.

Pour toutes celles et ceux qui œuvrent dans les champs du soin, du médico-social, de l’éducation, de la prévention ou de la santé publique, ce livre constitue une contribution précieuse. Il invite à penser la vulnérabilité non seulement comme une fragilité à compenser, mais comme une réalité humaine partagée, à accueillir et à accompagner avec justesse.

À propos de l’auteure
Docteure en éthique et philosophie pratique, ancienne directrice d’établissements médico-sociaux, Sylvie Pandelé accompagne les étudiants, les professionnels et les équipes de direction du champ sanitaire et médico-social dans leurs réflexions et formations en éthique. Elle est également bénévole accompagnante en soins palliatifs. Son travail s’enracine dans une double expérience : celle de la pensée philosophique et celle de la rencontre concrète avec les personnes en grande vulnérabilité.

Plus d’informations sur l’ouvrage

Dans le cadre de ses Cafés scientifiques, l’IReSP propose un webinaire consacré au devenir à long terme des actions de prévention du surpoids et de l’obésité chez les adolescents.

Si les programmes de prévention sont aujourd’hui nombreux, la question de leurs effets dans la durée reste encore peu documentée. Les changements engagés pendant l’adolescence se maintiennent-ils au passage à l’âge adulte ? Quels facteurs facilitent, ou au contraire freinent, cette continuité ? Quels besoins d’accompagnement émergent à cette période charnière de la vie ?

Le webinaire présentera les travaux menés dans le cadre du projet « Devenir post-intervention des adolescents de l’essai PRALIMAP-INÉS », fondé sur le suivi d’anciens participants plusieurs années après leur prise en charge. Les recherches portent notamment sur l’évolution de leur état de santé, de leurs habitudes de vie et des conditions favorisant le maintien des changements engagés.

Le projet explore également une modalité innovante d’accompagnement à distance : un dispositif de e-coaching destiné à de jeunes adultes en situation de surpoids ou d’obésité. Cette approche vise à soutenir les participants dans leur quotidien en tenant compte de leurs contraintes et de leurs usages numériques.

À cette occasion, Florian Manneville, chercheur au sein du Laboratoire INSPIIRE UMR 1319, présentera les objectifs du projet, sa méthodologie ainsi que les principaux résultats obtenus.

Ce webinaire offre un éclairage intéressant sur les enjeux de continuité des actions de prévention et d’accompagnement à destination des jeunes, à un moment clé des parcours de vie.

Informations pratiques

• Date : 9 juin 2026
• Heure : 13h-13h30
• Inscription gratuite : S’inscrire au webinaire
• Pour plus d’informations

Comment construire des actions de santé avec et par les communautés ? Quels leviers permettent de soutenir durablement le pouvoir d’agir des populations ? Et comment ces expériences locales peuvent-elles nourrir les pratiques et politiques de santé dans d’autres contextes ?

Ces questions étaient au cœur du webinaire organisé par la Chaire UNESCO et Centre collaborateur OMS « ÉducationS & Santé », consacré à l’expérience portée à Saint-Louis (Sénégal) par Abdou Khaly Mbodj et le consortium Dëkkandoo.

Accéder à la vidéo et ressources du webinaire

Une expérience ancrée dans les dynamiques communautaires

Centrée sur la nutrition, l’autonomisation des femmes et le développement local, l’initiative présentée s’appuie sur un large réseau d’acteurs communautaires et combine actions de terrain, activités génératrices de revenus, suivi nutritionnel et renforcement des capacités locales.

À travers cette expérience, les échanges ont mis en lumière une approche de la santé fondée sur la participation, la co-construction et la reconnaissance des communautés comme actrices des transformations qui les concernent.

Les interventions de Julie Sackou et Eric Breton ont permis de mettre en perspective les conditions de développement, de diffusion et de pérennisation de ces démarches, ainsi que les enjeux liés à leur reconnaissance dans les systèmes de santé.

Des échanges pour nourrir une communauté internationale de pratiques

Ce webinaire s’inscrivait dans une série spéciale préparatoire à l’Atelier mondial de santé communautaire, qui se tiendra en ligne les 9, 10 et 11 juin 2026 autour du thème :
« Relier santé communautaire, justice climatique et santé planétaire : des connaissances à l’impact ».

En savoir plus sur l’Atelier mondial de santé communautaire