Conférence

01
Déc
2021
5e Forum de l’UNESCO sur l’éducation transformatrice pour le développement durable, la citoyenneté mondiale, la santé et le bien-être

5e Forum de l’UNESCO sur l’éducation transformatrice pour le développement durable, la citoyenneté mondiale, la santé et le bien-être

Du 29 novembre au 1er décembre, l’UNESCO a réuni des experts de l’éducation au développement durable, de l’éducation à la citoyenneté mondiale et de l’éducation à la santé et au bien-être pour discuter des bonnes pratiques, des progrès, du suivi et de l’intégration de l’éducation transformatrice en vue de la cible 4.7 des Objectifs de développement durable.

L’éducation transformatrice recouvre l’enseignement et l’apprentissage orientés pour motiver et habiliter les apprenants à prendre des décisions et à agir de façon éclairée aux niveaux individuel, communautaire et mondial. Elle souligne la complémentarité et la synergie entre les divers programmes et approches de l’éducation qui ont contribué à améliorer la qualité et la pertinence de l’éducation et de l’apprentissage. Elle aspire à une approche intégrée de la cible 4.7 des ODD, afin d’ouvrir la voie à l’innovation dans l’éducation aujourd’hui.

Dans le cadre de ce forum, Didier Jourdan a fait une intervention plénière sur le thème : « La création d’environnements d’apprentissage sûrs, inclusifs et sains. »

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Agenda

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Publié par Didier dans Actualités
04
Juin
2021
Le tournant de l’apprentissage numérique en Afrique : le rôle des écosystèmes locaux – Un forum de la Coalition mondiale de l’éducation pour célébrer la Journée de l’Afrique

Le tournant de l’apprentissage numérique en Afrique : le rôle des écosystèmes locaux – Un forum de la Coalition mondiale de l’éducation pour célébrer la Journée de l’Afrique

Le jeudi 25 mai 2021 s’est tenu le Forum en ligne de la Coalition mondiale pour l’éducation dans le cadre de la célébration de la Journée de l’Afrique. Réunissant des ministres du continent africain, des acteurs de l’éducation et des représentants du secteur privé, ce forum avait pour but de faire progresser l’apprentissage numérique en Afrique en s’appuyant sur les actions de l’année écoulée et en explorant les possibilités d’investir davantage dans les innovations et les technologies – y compris les ressources éducatives libres – pour assurer un apprentissage continu et équitable en Afrique.

Les éléments-clés qui sont ressortis sont les suivants :

  • Renforcer les écosystèmes éducatifs et avoir des écosystèmes résilients qui relient secteurs privés et publics.
  • Agir pour co-construire ensemble et assurer le futur de l’éducation en Afrique au profit des jeunes en s’assurant qu’internet est disponible pour les enseignants et les élèves
  • Création d’équipements inhérents aux spots/zones difficilement accessibles et campagnes de sensibilisation pour promouvoir l’enseignement à distance 

Lancée au début de la pandémie de COVID-19 pour soutenir la continuité pédagogique, la Coalition mondiale pour l’éducation de l’UNESCO a priorisé l’Afrique dans ses opérations. Aujourd’hui, la Coalition travaille dans 39 pays d’Afrique sur 66 projets et 38 autres projets sont en cours de discussion.

Pour plus d’information et accès aux documents du Forum

Publié par Didier dans Actualités
20
Mai
2021
Programme final de la 11e Conférence européenne en promotion de la santé de l’IUPES

Programme final de la 11e Conférence européenne en promotion de la santé de l’IUPES

La 11e conférence européenne de l’UIPES en promotion de la santé (UIPES 2021) et la 6e conférence internationale sur la salutogenèse se tiendront du 14 au 18 juin 2021 en ligne pour faciliter la participation de professionnels de différents pays. L’UIPES célèbre également son 70e anniversaire. Cette étape importante fera l’objet d’un événement spécial prévu le 16 juin, qui coïncidera avec les deux conférences.

La Chaire UNESCO ÉducationS & Santé participe aux événements suivants :

  • Lundi 14 juin 2021, 16.00 – 18.00 – Pré-conférence, Atelier 1 : Promotion de la santé à l’heure de la COVID-19 : Connaissance de la santé, infodémies et comportements
  • Mardi 15 juin 2021, 11.30 – 13.00 – Atelier 6 : Principes de la promotion de la santé et de la littératie en matière de santé dans les écoles comme fondements de la solidarité et de la santé publique
  • Mercredi 16 juin 2021, 9.00-10.00 – Session plénière, Renforcer la capacité de la promotion de la santé à faire face au changement en Europe. Avec :
    • Caroline Costongs, EuroHealthNet
    • Didier Jourdan, titulaire de la Chaire UNESCO et Centre collaborateur OMS ÉducationS & Santé
  • Mercredi 16 juin 2021, 16.00-17.00 – Célébrer les 70 ans du rôle de l’UIPES dans l’avancement de la promotion de la santé mondiale

Le programme final est accessible sur le site de la conférence.

Publié par Didier dans Actualités
01
Oct
2020
Pré-conférence “Helping people to help themselves to better health – From theory to practice”, 12 octobre 2020, Congrès Mondial de Santé Publique

Pré-conférence “Helping people to help themselves to better health – From theory to practice”, 12 octobre 2020, Congrès Mondial de Santé Publique

Participez à la pré-conférence en ligne “Helping people to help themselves to better health – From theory to practice” le lundi 12 octobre 2020, de 14 à 16 heures (CET). Cette pré-conférence s’inscrit dans le cadre du 16e Congrès Mondial de Santé Publique.

Plus que jamais, le contexte actuel nous rappelle que les approches de santé publique doivent être fondées sur une connaissance approfondie des déterminants de la santé, des pratiques sociales, des cultures et sur la participation active des populations elles-mêmes. Cependant, les interventions de santé publique mettent encore trop souvent l’accent sur les facteurs individuels au détriment des déterminants sociaux de la santé.

Durant cette pré-conférence, le Dr Nina Bartelink (Université de Maastricht), le Pr. Kenneth Yongabi Anchang (Université d’Etat d’Imo) et le Pr. Marco Akerman (Université de São Paulo) présenteront des expériences de programmes communautaires participatifs ayant eu un impact significatif sur le bien-être et la santé des personnes. Ces présentations seront suivies d’une table ronde où des experts comme le Pr. Louise Potvin (Université de Montréal) et le Dr Orkan Okan (Université de Bielefeld et section de promotion de la santé de l’EUPHA) partageront leurs points de vue sur l’état des pratiques de santé publique et sur les moyens d’encourager les systèmes de santé publique à investir davantage dans les interventions communautaires participatives.

La pré-conférence donnera lieu à une déclaration présentant les principales conditions pour la mise en œuvre à grande échelle de politiques et de pratiques qui ne laissent personne de côté, en se basant sur les données scientifiques disponibles et en tirant les leçons des innovations dans ce domaine. Les participants seront invités à contribuer à cette déclaration.

Pour plus d’informations ou pour s’inscrire à la pré-conférence (les frais d’inscription sont de € 40,-).

La pré-conférence est organisée par la Chaire UNESCO et Centre collaborateur OMS ÉducationS & Santé, la Section Promotion de la santé de l’EUPHA et l’École de santé publique de l’EHESP.

Publié par Didier dans Actualités
25
Sep
2020
« Explorer Mutualiser Enrichir » : l’intervention du Pr Didier Jourdan pour la conférence « Je soigne donc je suis » au Festival des Nouvelles Explorations

« Explorer Mutualiser Enrichir » : l’intervention du Pr Didier Jourdan pour la conférence « Je soigne donc je suis » au Festival des Nouvelles Explorations

Lors de la 5ème Édition du Festival des Nouvelles Explorations qui s’est tenue du 16 au 20 septembre 2020 à Royan, Didier Jourdan était l’un des invités de la conférence sur la thématique « Je soigne donc je suis ». Les experts sollicités se sont entretenus sur la question du prendre soin : « le « care » peut-il, au delà de la résilience de l’après-covid, modeler une société nouvelle ? Ou bien, dans la crise sociale qui vient, les rivalités destructrices vont-elles l’emporter ? »

Entouré de Charlotte Marchandise (ingénieure pédagogique à l’Académie de la Santé de l’OMS), Pascale Molinier (auteure de plusieurs ouvrages sur l’éthique et le travail de care), Céline Lefève (Maîtresse de conférences en philosophie) et Pascal Révolat (Médecin, Président de l’Ordre des Médecins de la Charente-Maritime.), Didier Jourdan a proposé une vision intégrée du  soin et de la santé de demain lors de son intervention  « Explorer Mutualiser Enrichir ».

Il a ainsi exprimé que  : « Soigner le monde c’est forcément partir de ce qu’est notre réalité d’aujourd’hui et de ce qu’elle va être demain avec les quatre transitions majeures que sont la transition environnementale, démographique, épidémiologique et technologique ». Il rappelle aussi  l’importance des premières années de la vie, la manière de vivre, l’alimentation, l’amour  reçu de la part de la famille mais aussi les pesticides, les polluants intérieurs auxquels nous sommes exposés et qui auront un impact tout au long de notre vie. Prendre soin, c’est toute la vie, pas uniquement lorsque l’on est souffrant !

Regardez la vidéo intégrale de la conférence :

Pour plus d’informations sur le festival : https://nouvellesexplorations.com/

Publié par Didier dans Actualités