Didier Jourdan est intervenu à Tokyo et Nagano sur l’articulation entre éducation au développement durable et promotion de la santé à l’école
Dans sa présentation Didier Jourdan a souligné le fait que l’éducation au développement durable est au cœur des transformations de notre monde. La double prise de conscience de l’existence de questions qu’il convient de prendre en charge à l’échelon mondial (en matière de santé, d’économie,.. →
Le Nutri-Score : une avancée majeure pour la santé publique, un enjeu éducatif de premier ordre
Une avancée importante pour la santé publique
Suite au feu vert donné le 25 octobre dernier par la Commission Européenne et à la concertation organisée ces deux dernières années, l’arrêté officialisant le Nutri-Score comme signalétique nutritionnelle sur la face avant des emballages.. →
Conférence sur une approche intersectorielle des politiques de santé et d’éducation à la maison franco-japonaise de Tokyo
Didier Jourdan a donné une conférence à la maison franco-japonaise de Tokyo le 5 novembre 2017 sur le thème « Travailler ensemble à la santé et au bien-être de tous les enfants et adolescents, une approche intersectorielle des politiques nationales à l’action à l’échelon local ».
De.. →
Stratégie Nationale de Santé: contribution du Haut Conseil de la Santé Publique, de la Fédération Nationale de l’Education et de la promotion de la Santé et de la Société Française de Santé Publique
Dans le cadre de la préparation de la Stratégie Nationale de Santé qui définira les priorités de la politique de santé pour les années à venir, le Haut Conseil de la Santé Publique, la Fédération Nationale de l’Education et de la promotion de la Santé et la Société Française de.. →
Ethique et promotion de la santé
« La question de savoir au nom de quelles valeurs, de quel projet d’humanité les interventions en promotion de la santé sont légitimes, possibles, réalisées et évaluées ne peut être éludée. »
Un entretien et des références sur la question de l’éthique en promotion de.. →
Symposium international sur la promotion de la santé
Didier Jourdan a donné la conférence plénière introductive du symposium sur la promotion de la santé organisé à l’Université d’Osaka les 13 et 14 octobre 2017.
Il est actuellement professeur invité au Japon dans la cadre du programme international de la « Japanese Society.. →
Le compte à rebours est lancé, la création de la chaire « EducationS et Santé » a été agréée pour l’UNESCO, elle ouvrira en octobre 2018
Le compte à rebours est lancé. La chaire UNESCO « EducationS et Santé » ne sera plus un projet mais une réalité dans un peu moins d’un an. L’UNESCO a en effet donné son agrément à sa création. Cette chaire est un projet partagé et qui a pour ambition de promouvoir la recherche, la.. →
La création de Promosanté Ile de France : une excellente nouvelle !
La création d’une plateforme de ressources en Ile de France est enjeu majeur pour la santé publique. Comme dans d’autres région, une plateforme que fédère, accompagne et soutien les dynamiques de promotion de la santé, qui contribue au développement des compétences et joue un rôle d‘interface.. →
Sortie du « Dictionnaire critique des enjeux et des concepts des éducations à… » aux éditions de l’Harmattan
Le Dictionnaire critique des enjeux et concepts des « éducation à » Sous la direction d’Angela Barthes, Jean-Marc Lange et Nicole Tutiaux-Guillon aux Editions de l’Harmattan vient de sortir.
« Depuis le début des années 80, de nombreuses « éducations à » (la santé,.. →
Comité International d’Evaluation de la Politique de Santé à l’Ecole de Taiwan
Didier Jourdan a participé au comité international d’évaluation de la politique de santé à l’école à Taiwan dont il est membre. Il est également intervenu dans la conférence internationale sur le thème « Health promotion in schools: implementing a programme or building something new? ».. →
Séminaire éducation à la santé à la conférence de l’EERA à Copenhague
Avec Emily Darlington, Didier Jourdan a présenté deux communications à la conférence annuelle de l’EERA (EUROPEAN EDUCATIONAL RESEARCH ASSOCIATION). La première sur une étude rétrospective sur 10 ans des dynamiques générées par la mise en oeuvre d’un programme d’éducation.. →
Invitation à un séminaire de travail sur : Le cadre épistémologique et éthique des recherches en éducation à la santé aujourd’hui
Dans le cadre du colloque « Pratiques sociales et apprentissages », organisé par le Laboratoire EXPERICE, nous vous invitons à participer au premier séminaire scientifique relatif au projet de chaire UNESCO « EducationS & Santé ». L’enjeu est de parvenir à une vision partagée du.. →
Les méthodes mixtes aujourd’hui
Didier Jourdan a présenté une conférence sur «Les potentialités et les défis liés à l’usage des méthodes mixtes en recherche» à Copenhague le 28 avril 2017 dans le cadre du séminaire organisé par l’université d’Aarhus.
La présentation et les documents complémentaires (en.. →
Formation « Les compétences psycho-sociales et le parcours éducatif de santé »
Didier Jourdan est intervenu en introduction de la formation « Les compétences psycho-sociales et le parcours éducatif de santé » organisée par l’académie d’Aix-Marseille le 22 mars 2017.
La formation a réuni 349 participantes et participants. La session a donné une large place.. →
Didier Jourdan est professeur invité à l’université d’Aarhus (Copenhague)
Didier Jourdan est professeur invité pour deux mois (3 avril au 26 mai 2017) à l’université d’Aarhus dans l’équipe du Professeur Venka Simovska. L’objectif principal de la visite est lié à la création d’une chaire UNESCO «EducationS et Santé». Par ailleurs, des conférences,.. →
Sortie du numéro spécial de la revue « Health Promotion International » consacré à la promotion de la santé en milieu scolaire
Un numéro spécial de la revue « Health Promotion International » consacré à la promotion de la santé en milieu scolaire vient de sortir. Il a été coordonné par H. Turunen, M. Sormunen, D. Jourdan, J. von Seelen et G. Buijs pour le groupe du recherche du réseau des écoles pour la santé.. →
L’article « Implementation of a health promotion programme: a 10 year retrospective study » vient d’être publié
Cet article est le fruit d’un long travail d’analyse de l’impact de l’implantation d’un programme de promotion de la santé dans des établissements scolaires sur une période de 10 ans.
Les résultats mettent en évidence l’impact limité du programme. Les.. →
Les parcours éducatifs, une innovation prometteuse
Les parcours éducatifs avenir[1], éducatif de santé[2], d’éducation artistique et culturelle[3] et citoyen[4] se mettent en place progressivement depuis la rentrée 2015. Ils s’appuient sur le socle commun de connaissance, de compétences et de culture et s’articulent aux enseignements.. →
Trophée de l’enseignement de l’éthique remis à Didier Jourdan pour son ouvrage « La santé publique au service du bien commun »
Le Professeur Didier Jourdan s’est vue remettre le trophée de l’enseignement de l’éthique pour son travail au sein du master éducation et santé publique qu’il a créé en 2004 et son récent ouvrage « La santé publique au service du bien commun : politiques et pratiques.. →
Publication d’un livre de référence sur la recherche intervention
Jean-François Marcel propose un excellent ouvrage qui vise à répondre à la question : « Comment la recherche en éducation peut-elle prendre en charge la demande sociale ? », j’aurai tendance à ajouter « Comment la recherche en santé publique peut-elle prendre en charge la demande.. →