Mois : février 2024

4ème édition de l’Atelier Mondial de Santé Communautaire – inscrivez-vous dès maintenant!

4ème édition de l’Atelier Mondial de Santé Communautaire – inscrivez-vous dès maintenant!

La quatrième édition de l’Atelier Mondial de Santé Communautaire aura lieu du 4 au 6 juin 2024.

Le thème principal de l’atelier de cette année est « Comment la santé communautaire peut-elle contribuer à lutter contre la pauvreté ? » L’atelier explorera les causes profondes de la pauvreté et l’impact de celle-ci sur la santé communautaire. L’enjeu sera de valoriser la contribution des interventions communautaires – en tant que méthode de recherche et en tant que stratégie-clé de promotion de la santé – dans la lutte contre la pauvreté. L’atelier sera axé sur les solutions et visera le renforcement des capacités des participants, notamment le « plaidoyer et l’activisme ».

L’Atelier offre l’occasion pour les professionnels et les décideurs d’élargir leurs connaissances et leurs compétences en matière de santé communautaire et de promotion de la santé. Les chercheurs peuvent quant à eux y développer leurs capacités à mener des recherches participatives basées sur la communauté.

Format de l’Atelier

L’Atelier Mondial se déroulera sur 3 jours consécutifs, à raison de 3 heures et demie par jour. Afin de pouvoir accueillir des participants de tous les fuseaux horaires du monde, l’atelier sera proposé deux fois par jour.

  • La session 1 se déroulera de 10h00 à 13h30 à Paris, de 16h00 à 19h30 à Pékin et de 18h00 à 21h30 à Melbourne.
  • La session 2 se déroulera de 16h00 à 19h30 à Paris, de 7h00 à 10h30 à Los Angeles et de 11h00 à 14h30 à Buenos Aires.

Il est conçu sous un format interactif afin de garantir la participation active des participants, par le biais d’une série de conférences en ligne, associées à des sessions de groupes ou « hubs de santé communautaire ».

Ces hubs de santé communautaire (petits groupes de travail) valorisent la diversité des pratiques et des contextes socio-culturels et sont ainsi proposés en différentes langues, notamment en anglais, français et espagnol, selon les demandes et la disponibilité des facilitateurs. Durant ces sessions en groupes plus restreints, les participants pourront partager leurs expériences, développer leurs réseaux régionaux et mondiaux et travailler sur des situations pratiques.

Les conférences plénières se déroulent en anglais et en français. Nous ne voulons pas que la langue soit un obstacle à la participation, aussi nous nous efforçons d’organiser une traduction simultanée.

Inscription

Gratuit, l’atelier interactif se déroulera en ligne. Les praticiens, les étudiants, les décideurs politiques et les chercheurs du monde entier sont invités à y participer. Vous pouvez vous inscrire en complétant le formulaire en ligne. Les inscriptions seront ouvertes jusqu’au mardi 28 mai 2024, 16h00 CEST.

Cet évènement est organisé par la Chaire UNESCO Éducations & Santé, l’Université Clermont Auvergne, l’Université de Huddersfield, l’Union Internationale pour la Promotion de la Santé et l’Education à la Santé (IUHPE-UIPES), l’Ecole des Hautes Etudes en Santé Publique (EHESP) et le Réseau Francophone International pour la Promotion de la Santé.

Pour plus d’informations sur l’atelier, veuillez consulter la page web dédiée.

Publié par Didier dans Actualités
Article – La santé à l’école : accompagner les transformations d’un système éducatif en mutation

Article – La santé à l’école : accompagner les transformations d’un système éducatif en mutation

L’article La santé à l’école : accompagner les transformations d’un système éducatif en mutation par Didier Jourdan dans Les Tribunes de la santé 2023/3 (N° 77) vient d’être mis en ligne.

Le système éducatif accueille chaque jour un cinquième de la population française. Les enfants et les jeunes, à des moments critiques de leur développement, passent plus d’un tiers de leur temps éveillé en milieu scolaire. L’école est un milieu de vie et un espace privilégié d’éducation, c’est d’évidence une priorité de santé publique. L’ambition d’une politique de santé en milieu scolaire n’est autre que de créer les conditions (gouvernance, organisation, ressources, pratiques) pour que, dans les 60.000 établissements du pays, les élèves bénéficient d’un environnement éducatif optimal et des enseignements leur permettant de développer les compétences en santé que chacune et chacun est appelé à maîtriser. Si des pratiques remarquables existent à tous les échelons du système éducatif, il existe des freins à leur généralisation à l’ensemble des écoles, collèges et lycées. Une véritable stratégie d’accompagnement du changement est impérative pour permettre à l’école de jouer pleinement son rôle auprès de tous les élèves en particulier des plus vulnérables.

L’article est accessible via la plateforme Cairn. Le lien suivant donne un accès gratuit au texte intégral de l’article, avec ou sans compte Cairn, jusqu’au 05/03/2024 inclus.

Accéder à l’article

Publié par Didier dans Actualités
La chaire UNESCO Éducations & Santé soutient la tribune des « Coalisés de la prévention santé » adressée à Monsieur le Premier ministre ce 31 janvier 2024

La chaire UNESCO Éducations & Santé soutient la tribune des « Coalisés de la prévention santé » adressée à Monsieur le Premier ministre ce 31 janvier 2024

Le titulaire de la Chaire UNESCO Éducations & Santé, Didier Jourdan, a signé la tribune des « Coalisés de la prévention » adressée hier à Monsieur le Premier ministre. A l’initiative de parlementaire issus de l’Assemblée nationale et du Sénat dont Cyrille Isaac-Sibille, député du Rhône, cette coalition regroupe plus de 300 acteurs de la santé engagés depuis deux ans en faveur d’une politique systémique de prévention en santé.

Les coalisés rappellent l’urgence de renforcer les politiques de prévention et proposent une feuille de route détaillée, structurée autour de dix axes prioritaires et trois cibles populationnelles (jeunes, actifs, personnes âgées et leurs lieux de vie ou de travail). Centrée sur les déterminants de la santé, elle porte une approche intersectorielle et vise à renforcer la coordination entre les acteurs (santé, éducation, alimentation, mobilité…), institutionnels ou associatifs, publics ou privés, à l’échelle nationale ou locale.

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Publié par Didier dans Actualités