Mois : décembre 2020

14
Déc
2020
UNESCO : 60ème anniversaire de la Convention et Recommandations contre la discrimination dans le domaine de l’enseignement

UNESCO : 60ème anniversaire de la Convention et Recommandations contre la discrimination dans le domaine de l’enseignement

Pour les 60 ans de l’adoption de la Convention concernant la lutte contre la discrimination dans le domaine de l’enseignement , l’UNESCO a lancé depuis le 10 décembre une campagne mondiale intitulée « Non à la discrimination dans l’éducation ! » #droitaleducation.

La convention UNESCO qui porte sur la lutte contre la discrimination dans le domaine de l’enseignement est le premier instrument juridique à couvrir en détail le droit à l’éducationainsi que les obligations internationales des États partis (106 pays). Elle comprend un certain nombre de dispositifs dont :

  • Enseignement primaire gratuit et obligatoire

  • Enseignement secondaire sous ses différentes formes, généralisés et accessible à tous

  • Enseignement supérieur également accessible à tous en fonction des capacités de chacun

  • Normes éducatives équivalentes dans tous les établissements d’enseignement publics au même niveau et dans les mêmes conditions de qualité

  • Opportunités pour ceux qui ont manqué tout ou partie de leur scolarité primaire et la poursuite de leurs études Possibilités de formation pour la profession enseignante, sans discrimination.

  • L’éducation doit également viser le plein épanouissement de la personnalité humaine et le renforcement du respect des droits de l’homme et des libertés fondamentales

  • La liberté des parents de choisir l’éducation de leurs enfants conformément à leurs convictions morales et religieuses

  • Le droit des membres des minorités nationales d’exercer des activités éducatives qui leur soient propres.

Pour des millions de personnes, le #DroitàlÉducation n’est toujours pas une réalité et en cette période de COVID19 les disparités se sont extrêmement aggravées. L’UNESCO sollicite ainsi plus que jamais les États à prendre des mesures juridiques et politiques pour éliminer toutes les formes de discrimination et défendre l’égalité des chances dans l’éducation.

L’UNESCO souhaite que la communauté internationale puisse envisager de renouveler son engagement à mettre fin à la discrimination dans l’éducation en donnant un nouvel souffle à la Convention, afin de refléter les nouveaux défis du XXIe siècle notamment dans le contexte d’Education 2030 et des Objectifs de Développement Durable.

L’UNESCO encourage à participer à sa campagne #DroitàlÉducation en diffusant le message sur l’importance de cette Convention afin que chacun puisse exercer son droit à l’éducation sans discrimination  !

Pour plus d’informations :

Publié par Didier dans Actualités
14
Déc
2020
Les politiques européennes de santé publique – Webinaire le mardi 15 décembre 2020, 15.30 – 16.30

Les politiques européennes de santé publique – Webinaire le mardi 15 décembre 2020, 15.30 – 16.30

La santé constitue un défi politique à l’échelon des pays et de l’Union Européenne. Plus que jamais, l’actualité questionne les fondements et les modèles de nos politiques de santé publique, jusqu’au concept de santé lui-même. C’est pourquoi nous avons invité Luis Saboga-Nunes, Président de la section Promotion de la santé de l’EUPHA, à venir nous éclairer sur ces enjeux.

Ce webinaire sera l’occasion de faire le point sur les politiques européennes en promotion de la santé et de décrire les modèles qui les sous-tendent. Il explorera les fondements des politiques publiques et les évolutions nécessaires pour améliorer réellement et efficacement la santé des populations et l’équité en santé. Face à la complexité des enjeux de santé, qui requièrent une approche complexe et intersectorielle, il explorera les enjeux et perspectives des politiques promotrices de santé et leurs conditions de mise en œuvre. Quels sont les différents défis à relever pour le futur, plus spécifiquement au niveau de l’Union Européenne ?

Lien de connexion au webinaire : https://bit.ly/politiques-PS

Plus d’informations sur la page dédiée du webinaire : https://bit.ly/politiquesantepublique

 

Publié par Didier dans Actualités
07
Déc
2020
L’éthique professionnelle au quotidien : prévention et soin au temps du Covid-19 – webinaire avec le Pr. Didier Sicard ce mercredi 9 décembre à 18.00 (CET)

L’éthique professionnelle au quotidien : prévention et soin au temps du Covid-19 – webinaire avec le Pr. Didier Sicard ce mercredi 9 décembre à 18.00 (CET)

Ce mercredi 9 décembre, nous aurons l’honneur d’accueillir le Pr. Didier Sicard, ancien Président du Comité Consultatif National d’Éthique, pour un webinaire sur éthique professionnelle et COVID-19. Parce qu’ils concernent les personnes humaines, la prévention comme le soin appellent à s’interroger en permanence sur la finalité de nos pratiques. Face aux dilemmes éthiques, il s’agit de mener une réflexion concrète, au cœur des situations professionnelles et des décisions de la vie quotidienne. La présente crise sanitaire a exacerbé certaines de ces questions, c’est pourquoi nous avons invité le Pr. Didier Sicard à nous éclairer sur trois enjeux majeurs :

  • La place de la population dans la lutte contre l’épidémie. Jamais on n’a vu autant invoquée l’importance des comportements individuels et la responsabilité de chacun pour la santé collective. Comment penser l’interface entre santé individuelle et collective, liberté individuelle et bien collectif ? Comment penser le rôle de la population dans la lutte contre l’épidémie, entre optimisme béat qui voudrait que tout le monde se sente responsable et vision autoritaire fondée uniquement sur des règles produites par l’État ?
  • Les personnes vulnérables. Dans le but de limiter le nombre de contaminations et d’hospitalisations liées au COVID-19, des mesures qui semblent contraires à la santé ont été mises en œuvre : des personnes âgées se sont retrouvées isolées dans les EHPAD, des familles vulnérables confinées dans des appartements surpeuplés, des enfants privés d’aller à l’école. Durant le premier confinement, beaucoup de personnes souffrant de maladies chroniques ont par ailleurs renoncé à leurs soins, privilégiant la crainte d’une éventuelle contamination à la certitude d’une maladie établie.  Comment comprendre de telles contradictions ? En tant que professionnel de la santé, du social ou simple citoyen, comment agir ?
  • Choisir les malades ? Comment et sur quels critères le tri des malades à l’hôpital en contexte de saturation des services d’urgence a-t-il été conduit ? Comment organiser un accueil différencié pour tous les malades ?

Le webinaire offrira à la fois une analyse approfondie de la nature des problèmes éthiques et proposera un ensemble de repères pour y apporter des éléments de réponse.

 Lien de connexion au webinaire (500 places sont disponibles). Le webinaire sera également retransmis en direct sur notre chaîne Youtube.

Plus d’informations 

Publié par Didier dans Actualités
07
Déc
2020
Vers le plan « 1000 premiers jours » : pour une approche intégrant les enjeux de santé publique, d’intersectorialité et de participation

Vers le plan « 1000 premiers jours » : pour une approche intégrant les enjeux de santé publique, d’intersectorialité et de participation

La Chaire UNESCO ÉducationS & Santé est co-signataire d’un courrier au Ministre des Solidarités et de la Santé et de son Secrétaire d’État en charge de l’enfance et des familles concernant le rapport « 1000 premiers jours » élaboré par une commission d’experts présidée par le neuropédiatre Boris Cyrulnik.

Fruit de la réflexion collective de pédiatres, médecins de PMI et acteurs de santé publique, ce courrier rappelle l’importance de problématiques fondamentales de santé publique (causes de morbimortalité, lutte contre les inégalités sociales de santé, maltraitance, exposition aux toxiques, alimentation…). Il rappelle le rôle central joué par la Protection Maternelle et Infantile et la nécessité de développer ses moyens d’action. Il insiste enfin sur l’importance d’une concertation plus large des professionnels de la petite enfance et de représentants des familles, afin d’enrichir ce rapport des perspectives de la santé publique et de la promotion de la santé, nécessairement intersectorielles.

Lire le courrier et la contribution de la plateforme « Assurer l’avenir de la PMI »

A la suite de ce courrier, une visioconférence a été organisée le mercredi 2 décembre entre les organisations signataires et le Cabinet du Secrétaire d’Etat. Le cabinet a pris note des points soulevés et a invité les signataires à formuler des propositions.

Signataires du courrier : Société Française de Santé Publique, Groupe de Pédiatrie Générale sociale et environnementale (GPGse) de la SFPPre, la Société Française de Pédiatrie (SFP), le Conseil National Professionnel de Pédiatrie (CNPP), la Société Française de Pédiatrie Médico-Légale (SFPML), la Chaire UNESCO « Educations & Santé », la Société Francophone de Santé et Environnement (SFSE), le Syndicat national des médecins de PMI (SNMPMI) et la Collégiale de Pédiatrie d’Ile de France.

Publié par Didier dans Actualités