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Publication – L’approche « Une seule santé » : les professionnels des santés au coeur de la transformation des politiques et des pratiques de santé

Publication – L’approche « Une seule santé » : les professionnels des santés au coeur de la transformation des politiques et des pratiques de santé

« Une seule santé », ce concept holistique fédérateur nous rappelle que santé humaine, santé animale, santé des écosystèmes sont interdépendantes. Cette approche internationalement portée implique une mobilisation de tous les acteurs, en particulier des professionnels de santé dans leur pluralité de savoirs et de pratiques. Pour « passer de la parole aux actes », une culture commune au travers de la formation est un prérequis, alliée à des politiques publiques facilitatrices. La pharmacie par la diversité de ses conditions d’exercice constitue une sphère privilégiée de mise en oeuvre, avant une institutionnalisation, oeuvrant à une meilleure équité sanitaire et sociétale.

Co-rédigé par Didier Jourdan, Guy Campion, Marie-Danièle Campion et Marie-Pierre Sauvant Rochat, cet article fait suite à la journée One Health organisée  le 2 juin 2023 par la Chaire UNESCO Éducations & Santé et la Fabrique des communs pédagogiques, dans le cadre des Rencontres internationales de la classe dehors. Il prend place dans le dernier numéro spécial Panorama de droit pharmaceutique 2023 (LEH Editions)

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Une nouvelle étude met en évidence le rôle de l’éducation dans la réduction de la mortalité des adultes

Une nouvelle étude met en évidence le rôle de l’éducation dans la réduction de la mortalité des adultes

CHAIN et l‘Institute for Health Metrics and Evaluation (IHME) ont publié une étude novatrice qui met en évidence le rôle essentiel de l’éducation dans la réduction de la mortalité des adultes, toutes catégories démographiques confondues.

Les résultats révèlent que chaque année d’études supplémentaire réduit le risque de mortalité de près de 2 % et que l’éducation profite aux personnes de tous âges et de tous milieux. Les personnes qui ont suivi six années d’études voient  leur risque de mortalité diminuer d’environ 13 %, tandis que celles qui ont suivi 18 années d’études (primaire, secondaire et supérieur) voient leur risque de mortalité diminuer d’environ 34 %. Il a été démontré que le fait de ne pas avoir été scolarisé était aussi mauvais pour la santé que de fumer 10 cigarettes par jour.

L’éducation permet d’améliorer l’état de santé général, car elle favorise l’emploi, les revenus et l’accès aux soins de santé. L’étude souligne la nécessité de déployer des efforts au niveau mondial pour améliorer l’accès à l’éducation afin d’interrompre le cycle de la pauvreté et des décès évitables.

Publié par Didier dans Actualités
4ème édition de l’Atelier Mondial de Santé Communautaire – inscrivez-vous dès maintenant!

4ème édition de l’Atelier Mondial de Santé Communautaire – inscrivez-vous dès maintenant!

La quatrième édition de l’Atelier Mondial de Santé Communautaire aura lieu du 4 au 6 juin 2024.

Le thème principal de l’atelier de cette année est « Comment la santé communautaire peut-elle contribuer à lutter contre la pauvreté ? » L’atelier explorera les causes profondes de la pauvreté et l’impact de celle-ci sur la santé communautaire. L’enjeu sera de valoriser la contribution des interventions communautaires – en tant que méthode de recherche et en tant que stratégie-clé de promotion de la santé – dans la lutte contre la pauvreté. L’atelier sera axé sur les solutions et visera le renforcement des capacités des participants, notamment le « plaidoyer et l’activisme ».

L’Atelier offre l’occasion pour les professionnels et les décideurs d’élargir leurs connaissances et leurs compétences en matière de santé communautaire et de promotion de la santé. Les chercheurs peuvent quant à eux y développer leurs capacités à mener des recherches participatives basées sur la communauté.

Format de l’Atelier

L’Atelier Mondial se déroulera sur 3 jours consécutifs, à raison de 3 heures et demie par jour. Afin de pouvoir accueillir des participants de tous les fuseaux horaires du monde, l’atelier sera proposé deux fois par jour.

  • La session 1 se déroulera de 10h00 à 13h30 à Paris, de 16h00 à 19h30 à Pékin et de 18h00 à 21h30 à Melbourne.
  • La session 2 se déroulera de 16h00 à 19h30 à Paris, de 7h00 à 10h30 à Los Angeles et de 11h00 à 14h30 à Buenos Aires.

Il est conçu sous un format interactif afin de garantir la participation active des participants, par le biais d’une série de conférences en ligne, associées à des sessions de groupes ou « hubs de santé communautaire ».

Ces hubs de santé communautaire (petits groupes de travail) valorisent la diversité des pratiques et des contextes socio-culturels et sont ainsi proposés en différentes langues, notamment en anglais, français et espagnol, selon les demandes et la disponibilité des facilitateurs. Durant ces sessions en groupes plus restreints, les participants pourront partager leurs expériences, développer leurs réseaux régionaux et mondiaux et travailler sur des situations pratiques.

Les conférences plénières se déroulent en anglais et en français. Nous ne voulons pas que la langue soit un obstacle à la participation, aussi nous nous efforçons d’organiser une traduction simultanée.

Inscription

Gratuit, l’atelier interactif se déroulera en ligne. Les praticiens, les étudiants, les décideurs politiques et les chercheurs du monde entier sont invités à y participer. Vous pouvez vous inscrire en complétant le formulaire en ligne. Les inscriptions seront ouvertes jusqu’au mardi 28 mai 2024, 16h00 CEST.

Cet évènement est organisé par la Chaire UNESCO Éducations & Santé, l’Université Clermont Auvergne, l’Université de Huddersfield, l’Union Internationale pour la Promotion de la Santé et l’Education à la Santé (IUHPE-UIPES), l’Ecole des Hautes Etudes en Santé Publique (EHESP) et le Réseau Francophone International pour la Promotion de la Santé.

Pour plus d’informations sur l’atelier, veuillez consulter la page web dédiée.

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Article – La santé à l’école : accompagner les transformations d’un système éducatif en mutation

Article – La santé à l’école : accompagner les transformations d’un système éducatif en mutation

L’article La santé à l’école : accompagner les transformations d’un système éducatif en mutation par Didier Jourdan dans Les Tribunes de la santé 2023/3 (N° 77) vient d’être mis en ligne.

Le système éducatif accueille chaque jour un cinquième de la population française. Les enfants et les jeunes, à des moments critiques de leur développement, passent plus d’un tiers de leur temps éveillé en milieu scolaire. L’école est un milieu de vie et un espace privilégié d’éducation, c’est d’évidence une priorité de santé publique. L’ambition d’une politique de santé en milieu scolaire n’est autre que de créer les conditions (gouvernance, organisation, ressources, pratiques) pour que, dans les 60.000 établissements du pays, les élèves bénéficient d’un environnement éducatif optimal et des enseignements leur permettant de développer les compétences en santé que chacune et chacun est appelé à maîtriser. Si des pratiques remarquables existent à tous les échelons du système éducatif, il existe des freins à leur généralisation à l’ensemble des écoles, collèges et lycées. Une véritable stratégie d’accompagnement du changement est impérative pour permettre à l’école de jouer pleinement son rôle auprès de tous les élèves en particulier des plus vulnérables.

L’article est accessible via la plateforme Cairn. Le lien suivant donne un accès gratuit au texte intégral de l’article, avec ou sans compte Cairn, jusqu’au 05/03/2024 inclus.

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La chaire UNESCO Éducations & Santé soutient la tribune des « Coalisés de la prévention santé » adressée à Monsieur le Premier ministre ce 31 janvier 2024

La chaire UNESCO Éducations & Santé soutient la tribune des « Coalisés de la prévention santé » adressée à Monsieur le Premier ministre ce 31 janvier 2024

Le titulaire de la Chaire UNESCO Éducations & Santé, Didier Jourdan, a signé la tribune des « Coalisés de la prévention » adressée hier à Monsieur le Premier ministre. A l’initiative de parlementaire issus de l’Assemblée nationale et du Sénat dont Cyrille Isaac-Sibille, député du Rhône, cette coalition regroupe plus de 300 acteurs de la santé engagés depuis deux ans en faveur d’une politique systémique de prévention en santé.

Les coalisés rappellent l’urgence de renforcer les politiques de prévention et proposent une feuille de route détaillée, structurée autour de dix axes prioritaires et trois cibles populationnelles (jeunes, actifs, personnes âgées et leurs lieux de vie ou de travail). Centrée sur les déterminants de la santé, elle porte une approche intersectorielle et vise à renforcer la coordination entre les acteurs (santé, éducation, alimentation, mobilité…), institutionnels ou associatifs, publics ou privés, à l’échelle nationale ou locale.

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Cités éducatives… cités apprenantes UNESCO

Cités éducatives… cités apprenantes UNESCO

Dans le cadre des manifestations célébrant la Journée mondiale de l’Éducation fixée par les Nations-Unies au 24 janvier de chaque année, la ville de Clermont-Ferrand et le réseau des villes apprenantes de l’UNESCO organisent une journée intitulée « Cités éducatives… cités apprenantes UNESCO » le samedi 27 janvier prochain en ligne et à l’IADT à Clermont-Ferrand.

Ce temps fort réunira experts et représentants d’autres Cités éducatives réunies au sein du Réseau français des Villes apprenantes-UNESCO. Il permettra d’appréhender la transformation des pratiques éducatives initiées à l’échelle du territoire national par les “Cités éducatives”.

Informations pratiques

Date : Le 27 janvier 2024, 10h – 18h30

Lieu : IADT, Clermont-Ferrand et en ligne.

Lien de connexion : Se connecter à la rencontre via Teams 

Programme : Télécharger le programme de la rencontre

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Webinaire « Travail décent pour les personnels de l’éducation de la petite enfance : dix ans après l’adoption des principes directeurs de l’OIT, où en sommes-nous ? » le 30 novembre à 15h00 HEC

Webinaire « Travail décent pour les personnels de l’éducation de la petite enfance : dix ans après l’adoption des principes directeurs de l’OIT, où en sommes-nous ? » le 30 novembre à 15h00 HEC

L’Internationale de l’Education et Le Réseau Education Solidarité vous invite à participer au webinaire « Travail décent pour les personnels de l’éducation de la petite enfance : dix ans après l’adoption des principes directeurs de l’OIT, où en sommes-nous ? » le 30 novembre à 15h00 HEC jusqu’à 16h30 HEC (heure de Bruxelles).

Une étude récemment menée par l’IE a révélé que le personnel de l’EPE figurait parmi les travailleur·euse·s de l’éducation dont les conditions d’emploi avaient le plus souffert de la pandémie. A présent, ce sont le sous-financement et les pénuries d’enseignant·e·s qui mettent gravement à mal le personnel dans le secteur.

Lors de ce webinaire, un panel d’expert·e·s issu·e·s du monde académique et d’organisations comme l’OIT, l’UNESCO, l’OCDE et le syndicat danois des éducateurs et éducatrices de la petite enfance et de la jeunesse (BUPL) se pencheront sur les dernières évolutions dans le secteur – notamment au niveau du statut et des conditions de travail du personnel de l’EPE – et examineront la mise en œuvre des directives de l’OIT ainsi que les façons dont elles peuvent aider à faire face aux nouvelles tendances.

Le webinaire sera par ailleurs l’occasion d’aborder les résultats de l’étude analysant les progrès accomplis dans la mise en œuvre des Directives de l’OIT sur la promotion du travail décent pour le personnel de l’éducation de la petite enfance et ce que ces dernières peuvent apporter, ainsi que d’échanger sur les données du baromètre international de la santé et du bien-être du personnel de l’éducation (I-BEST) récemment publiées. Ce baromètre donne d’importantes indications sur la santé et le bien-être du personnel de l’EPE dans de nombreux pays comme l’Argentine, le Cameroun, le Canada et la France, entre autres.

Vous pouvez vous inscrire au webinaire en cliquant ici. Après votre inscription, vous recevrez le lien pour accéder au webinaire. Une interprétation sera proposée en anglais, français et espagnol.

Nous vous remercions d’ores et déjà de votre participation !

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L’UNESCO, l’OMS EURO et la Direction Générale de la Santé saluent le renouvellement du mandat de la chaire UNESCO et centre collaborateur OMS Éducations & Santé

L’UNESCO, l’OMS EURO et la Direction Générale de la Santé saluent le renouvellement du mandat de la chaire UNESCO et centre collaborateur OMS Éducations & Santé

« Au niveau mondial, le travail du centre collaborateur (CC) soutient, avec ses partenaires, les stratégies de l’OMS/Europe et de l’UNESCO » rappelle la Direction Générale de la santé à l’occasion du renouvellement du mandat de la chaire UNESCO et centre collaborateur OMS Éducations & Santé.

C’est le 19 octobre 2023 que s’est tenue au palais de l’UNESCO l’inauguration officielle du second mandat de la chaire UNESCO et centre collaborateur OMS (CCOMS) Éducations & Santé, sous le patronage de la Commission nationale française pour l’UNESCO. Cet évènement a été l’occasion de réaffirmer l’engagement de la chaire UNESCO et Centre collaborateur OMS envers les deux agences des Nations-Unies et les remercier de leur confiance pour le renouvellement son mandat pour quatre nouvelles années.

Un renouvellement salué par la DGS

Les représentants des deux agences des Nations-Unis, des deux universités qui hébergent la chaire et des deux grands groupes mutualistes partenaires ont successivement dressé le bilan très positif du premier mandat, la contribution spécifique de leurs organisations respectives dans cette dynamique et les priorités pour les quatre prochaines années.

La Direction Générale de la Santé a salué le renouvellement du mandat du centre collaborateur dans une publication du 25 octobre. Elle était également représentée par Christine Berling, Directrice des affaires internationales et européennes lors de la journée francophone du 20 octobre « Créer les conditions de la santé de tous : des pratiques à un cadre structurant pour l’action » organisée à l’occasion de l’inauguration de ce nouveau mandat.

Une perspective intersectorielle

La mission première de la chaire et CCOMS Éducations & Santé est en effet de porter une perspective intersectorielle sur les questions d’éducation et de santé et de contribuer au développement des pratiques et des politiques à l’entrecroisement de ces deux champs qui ne peuvent se penser l’un sans l’autre. Ses activités sont axées autour de la production et de partage de connaissances et sur la création d’une communauté mondiale qui rassemble les différents acteurs engagés au service de la santé et de l’éducation, qu’ils soient décideurs, scientifiques, professionnels ou citoyens engagés.

Les enregistrements des deux évènements des 19 et 20 octobre seront prochainement publiés sur le site de la chaire.

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Apprendre et s’épanouir : Promouvoir le bien-être des adolescents dans les écoles – 11 octobre 2023

Apprendre et s’épanouir : Promouvoir le bien-être des adolescents dans les écoles – 11 octobre 2023

Le Forum mondial des adolescents (GFA) se tiendra en ligne les mercredi 11 et jeudi 12 octobre. Dans le cadre de ce Forum, la Chaire UNESCO Éducations & Santé organise une session sur la façon dont les écoles peuvent promouvoir le bien-être des jeunes, en collaboration avec l’Association internationale pour la santé des adolescents (IAAH), l’UNESCO (siège en France), l’UNICEF (siège aux États-Unis) et l’OMS (siège en Suisse).

L’éducation et le bien-être se renforcent mutuellement, comme le souligne le rapport 2023 “Apprendre et s’épanouir” (Ready to learn and thrive”), publié par plusieurs agences des Nations unies. Les élèves doivent être en bonne santé et se sentir bien pour pouvoir apprendre, et ceux qui bénéficient d’une éducation de qualité ont une meilleure santé. Les écoles peuvent contribuer efficacement à améliorer la santé et le bien-être physique, mental et social, avec des bénéfices à court et à long terme pour les adolescents. Cela n’est possible que si toutes les acteurs – y compris les enseignants et tous les professionnels des établissements scolaires, les élèves, les familles, les professionnels de la santé et les décideurs – travaillent ensemble, pour garantir l’accès de tous les jeunes à l’éducation et à l’information, afin que personne ne soit laissé pour compte. En analysant deux aspects essentiels de la vie scolaire – l’environnement scolaire et les processus d’apprentissage – nous proposerons des conseils pratiques et des réflexions mettant l’accent sur une approche cohérente, intersectorielle et inclusive de la promotion de la santé et du bien-être à l’école. La session comprendra des débats d’experts et des études de cas nationales.

Rejoignez-nous le mercredi 11 octobre 2023 de 12.00 à 12.50 (CET)

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Invitation à deux temps forts pour célébrer l’inauguration du second mandat de la chaire UNESCO Éducations & Santé – 19 et 20 octobre 2023 à Paris et en ligne

Invitation à deux temps forts pour célébrer l’inauguration du second mandat de la chaire UNESCO Éducations & Santé – 19 et 20 octobre 2023 à Paris et en ligne

L’équipe de la chaire UNESCO Éducations & Santé est heureuse de vous inviter toutes et tous à deux temps forts hybrides à l’occasion du lancement de son 2nd mandat.

Deux temps forts pour inaugurer le 2nd mandat

Le 19 octobre 2023 (14h-17h) se tiendra l’inauguration officielle du 2nd mandat de la chaire en mode hybride, au palais de l’UNESCO à Paris et en ligne. En effet, en 2022, la candidature de la chaire pour un renouvellement a été approuvé par l’UNESCO et par l’OMS. L’engagement de notre chaire reste le même pour ce nouveau mandat : la production et le partage de connaissances pour soutenir les institutions et les professionnels engagés dans la promotion de la santé de tous et la réduction des inégalités.

Plus d’informations :

Le 20 octobre (9h30-16h30) également en mode hybride, au siège de la MGEN à Paris et en ligne, toutes celles et tous ceux qui composent et contribuent à la communauté francophone de la chaire sont invités à un temps fort, dont l’enjeu sera de présenter les initiatives déployées au cours du premier mandat, afin d’en partager les leçons et les expériences, valoriser et renforcer la dynamique collective et intersectorielle que vous portez au service de la santé de tous. Le fil conducteur de cette journée du 20 octobre sera l’accompagnement du changement social pour le développement d’environnement et de pratiques favorables à la santé de tous tout au long de la vie. Nous ferons le point sur les enseignements que nous pouvons retirer des travaux menés dans le but de dessiner la prévention et la promotion de la santé du futur.

Plus d’informations :

La force de la chaire est sa communauté

La force de la chaire réside dans les compétences, les connaissances et l’engagement de sa communauté. Ce qui nous est commun, c’est une vision partagée de la nécessité d’agir de façon coordonnée et durable sur les facteurs qui influencent la santé des personnes et des populations. Professionnels de la santé, du social ou de l’éducation, chercheurs, représentants des collectivités, citoyens engagés, partenaires : nous souhaitons placer au centre de cette inauguration tous ceux qui composent la communauté de la chaire et valoriser leur action. Nous comptons donc sur votre présence à toutes et tous !

Publié par Didier dans Actualités