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Invitation à deux temps forts pour célébrer l’inauguration du second mandat de la chaire UNESCO Éducations & Santé – 19 et 20 octobre 2023 à Paris et en ligne

Invitation à deux temps forts pour célébrer l’inauguration du second mandat de la chaire UNESCO Éducations & Santé – 19 et 20 octobre 2023 à Paris et en ligne

L’équipe de la chaire UNESCO Éducations & Santé est heureuse de vous inviter toutes et tous à deux temps forts hybrides à l’occasion du lancement de son 2nd mandat.

Deux temps forts pour inaugurer le 2nd mandat

Le 19 octobre 2023 (14h-17h) se tiendra l’inauguration officielle du 2nd mandat de la chaire en mode hybride, au palais de l’UNESCO à Paris et en ligne. En effet, en 2022, la candidature de la chaire pour un renouvellement a été approuvé par l’UNESCO et par l’OMS. L’engagement de notre chaire reste le même pour ce nouveau mandat : la production et le partage de connaissances pour soutenir les institutions et les professionnels engagés dans la promotion de la santé de tous et la réduction des inégalités.

Plus d’informations :

Le 20 octobre (9h30-16h30) également en mode hybride, au siège de la MGEN à Paris et en ligne, toutes celles et tous ceux qui composent et contribuent à la communauté francophone de la chaire sont invités à un temps fort, dont l’enjeu sera de présenter les initiatives déployées au cours du premier mandat, afin d’en partager les leçons et les expériences, valoriser et renforcer la dynamique collective et intersectorielle que vous portez au service de la santé de tous. Le fil conducteur de cette journée du 20 octobre sera l’accompagnement du changement social pour le développement d’environnement et de pratiques favorables à la santé de tous tout au long de la vie. Nous ferons le point sur les enseignements que nous pouvons retirer des travaux menés dans le but de dessiner la prévention et la promotion de la santé du futur.

Plus d’informations :

La force de la chaire est sa communauté

La force de la chaire réside dans les compétences, les connaissances et l’engagement de sa communauté. Ce qui nous est commun, c’est une vision partagée de la nécessité d’agir de façon coordonnée et durable sur les facteurs qui influencent la santé des personnes et des populations. Professionnels de la santé, du social ou de l’éducation, chercheurs, représentants des collectivités, citoyens engagés, partenaires : nous souhaitons placer au centre de cette inauguration tous ceux qui composent la communauté de la chaire et valoriser leur action. Nous comptons donc sur votre présence à toutes et tous !

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Save the date ! 10 octobre 2023 – Les résultats de la 2e édition du Baromètre international de la santé et du bien-être du personnel de l’éducation enseignants

Save the date ! 10 octobre 2023 – Les résultats de la 2e édition du Baromètre international de la santé et du bien-être du personnel de l’éducation enseignants

Le 10 octobre 2023, le Réseau Education et Solidarité (RES), l’Internationale de l’Education (IE) et la Chaire UNESCO Éducations & Santé présenteront les résultats de la 2ème édition du Baromètre international de la santé et du bien-être du personnel de l’éducation, réalisé en collaboration avec la Fondation pour la santé publique.

Pour cette deuxième édition, les participant-e-s sont issus de 11 territoires repartis sur 4 continents : Argentine, Belgique, Cameroun, Canada, Espagne, France, Japon, Maroc, Royaume-Uni, Suisse et Québec. Ce sont au total plus de 26 000 enseignant-e-s et membres du personnel de l’éducation qui ont été interrogé-e-s.

Couvrant des sujets allant des conditions de travail et de l’équilibre entre vie professionnelle et vie privée à la santé physique et mentale du personnel de l’éducation et l’impact du numérique sur ces derniers, le baromètre offre un éclairage inédit sur les questions de bien-être et de santé au travail dans l’éducation.

La présentation des résultats aura lieu au cours d’un webinaire de présentation des résultats du 10 octobre 2023 (14h à 15h30 CEST). Inscrivez-vous ici

L’interprétation sera disponible en français, anglais, espagnol.

A travers un dialogue entre différent-e-s acteur-rice-s de l’éducation et de la santé et les participant-e-s, le webinaire offrira un espace d’échange et de réflexion concernant les principales conclusions de l’enquête, ainsi que la promotion du bien-être du personnel de l’éducation aux niveaux national et international.

Réservez la date ! Une invitation formelle avec plus de détails sur le programme de l’événement et les intervenants sera envoyée prochainement. N’hésitez pas à relayer l’information !

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12ème Conférence européenne de l’UIPES sur la promotion de la santé et 7e conférence internationale sur la salutogenèse – A vos agendas !

12ème Conférence européenne de l’UIPES sur la promotion de la santé et 7e conférence internationale sur la salutogenèse – A vos agendas !

La 12e Conférence européenne de l’UIPES sur la promotion de la santé se tiendra les 17 et 18 juin 2024, et sera immédiatement suivie de la 7e Conférence internationale sur la salutogenèse, les 19 et 20 juin 2024, dans la ville de Lodz, en Pologne. En tant qu’événement de premier plan pour la communauté mondiale de la promotion de la santé, les organisateurs invitent des professionnels (par exemple, des chercheurs, des praticiens de la promotion de la santé dans des environnements communautaires, des fonctionnaires travaillant sur des politiques et des programmes de promotion de la santé) du monde entier à participer en personne, ce qui favorise l’engagement direct, le réseautage et la collaboration.

La 12e conférence européenne de l’UIPES sur la promotion de la santé, dont le thème est “La promotion de la santé : Cultiver le changement tout au long de la vie”, fait partie des événements scientifiques majeurs de l’UIPES. Ces réunions évaluent l’état actuel des connaissances et des pratiques en matière de promotion de la santé, mettent en lumière les défis futurs et définissent le programme de progrès dans ce domaine. La conférence jouera un rôle important dans la diffusion de la recherche sur la promotion de la santé, en mettant l’accent sur la facilitation des transformations de la santé à chaque étape de la vie.

À la suite de cet événement, Lodz accueillera également la 7e conférence internationale sur la salutogenèse, qui aura pour thème “La vie quotidienne et les crises en tant qu’opportunités de transformation salutogène”. Cet événement vise à faire progresser et à diffuser la théorie et la recherche sur la salutogenèse, en offrant un forum de discussion et de partage des approches pionnières en matière de recherche, de politique et de pratique salutogéniques.

A vos agendas !

  • La soumission des résumés est ouverte du 29 juillet 2023 au 30 novembre 2023.
  • L’inscription anticipée est ouverte jusqu’au 18 mars 2024.
  • Pour en savoir plus sur le programme, les dates importantes et les dernières nouvelles, consultez notre site web :  https://iuhpeconferences24.umed.pl/
  • Pour toute question, veuillez contacter le bureau administratif : iuhpeconference@umed.lodz.pl
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Journée internationale de l’alphabétisation 2023 – Promouvoir l’alphabétisation pour un monde en transition : Bâtir les fondations de sociétés durables et pacifiques

Journée internationale de l’alphabétisation 2023 – Promouvoir l’alphabétisation pour un monde en transition : Bâtir les fondations de sociétés durables et pacifiques

L’UNESCO célèbrera le 8 septembre la journée internationale de l’alphabétisation sur le thème : Promouvoir l’alphabétisation pour un monde en transition : bâtir les fondations de sociétés durables et pacifiques.

La Journée internationale de l’alphabétisation 2023 sera l’occasion de joindre nos efforts pour accélérer les progrès vers la réalisation de l’Objectif de développement durable 4 (ODD4) sur l’éducation et l’apprentissage tout au long de la vie, et de réfléchir au rôle de l’alphabétisation dans la construction de sociétés plus inclusives, pacifiques, justes et durables. Ce faisant, elle embrassera les relations réciproques entre l’alphabétisation et d’autres domaines du développement. L’alphabétisation est au cœur de la création de ces sociétés, tandis que les progrès dans d’autres domaines du développement contribuent à susciter l’intérêt et la motivation de chacun à acquérir, utiliser et développer davantage ses compétences en alphabétisation et en calcul.

Sous ce thème, la Journée sera célébrée aux niveaux mondial, régional, national et local à travers le monde. Une conférence mondiale sera organisée en personne et en ligne vendredi 8 septembre 2023 au Siège de l’UNESCO à Paris, en France. Cette célébration mondiale comprendra la cérémonie de remise des Prix internationaux de l’alphabétisation de l’UNESCO pour annoncer les programmes lauréats de cette année.

Liens

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SAVE THE DATE : 19-20 octobre 2023 – Lancement du 2e mandat de la chaire UNESCO Éducations & Santé

SAVE THE DATE : 19-20 octobre 2023 – Lancement du 2e mandat de la chaire UNESCO Éducations & Santé

L’équipe de la chaire UNESCO Educations & Santé est ravie de vous inviter toutes et tous à deux temps forts hybrides à l’occasion du lancement de son 2nd mandat.

Deux temps forts pour inaugurer le 2nd mandat

Le 19 octobre 2023 se tiendra l’inauguration officielle du 2nd mandat de la chaire en mode hybride, au palais de l’UNESCO à Paris et en ligne. En effet, en 2022, la candidature de la chaire pour un renouvellement a été approuvé par l’UNESCO et par l’OMS. L’engagement de notre chaire reste le même pour ce nouveau mandat : la production et le partage de connaissances pour soutenir les institutions et les professionnels engagés dans la promotion de la santé de tous et la réduction des inégalités.

Le 20 octobre également en mode hybride, au siège de la MGEN à Paris et en ligne, toutes celles et tous ceux qui composent et contribuent à la communauté francophone de la chaire sont invités à un temps fort, dont l’enjeu sera de présenter les initiatives déployées au cours du premier mandat, afin d’en partager les leçons et les expériences, valoriser et renforcer la dynamique collective et intersectorielle que vous portez au service de la santé de tous. Le fil conducteur de cette journée du 20 octobre sera l’accompagnement du changement social pour le développement d’environnement et de pratiques favorables à la santé de tous tout au long de la vie. Nous ferons le point sur les enseignements que nous pouvons retirer des travaux menés dans le but de dessiner la prévention et la promotion de la santé du futur. Enfin, nous proposerons de rédiger une déclaration appelant à jeter les bases opérationnelles d’une mobilisation d’une alliance de tous « Prévention santé : des paroles aux actes ! ».

Vous êtes toutes et tous invités à y contribuer !

La force de la chaire est sa communauté

La force de la chaire réside dans les compétences, les connaissances et l’engagement de sa communauté. Ce qui nous est commun, c’est une vision partagée de la nécessité d’agir de façon coordonnée et durable sur les facteurs qui influencent la santé des personnes et des populations. Professionnels de la santé, du social ou de l’éducation, chercheurs, représentants des collectivités, citoyens engagés, partenaires : nous souhaitons placer au centre de cette inauguration tous ceux qui composent la communauté de la chaire et valoriser leur action. Nous comptons donc sur votre présence à toutes et tous !

Le message d’invitation du Pr. Didier Jourdan, titulaire de la chaire UNESCO Éducations & Santé et directeur du centre collaborateur OMS pour la recherche en éducation et santé.

Pour rester informé(e)s, inscrivez-vous à notre newsletter ici.

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Licence professionnelle en Promotion de la santé et éducation à la santé à Dakar – Appel à candidature prolongé jusqu’au 31 août 2023

Licence professionnelle en Promotion de la santé et éducation à la santé à Dakar – Appel à candidature prolongé jusqu’au 31 août 2023

Lancée en mai 2022, la licence professionnelle en promotion de la santé et d’éducation pour la santé (EPROS) accueillera en 2023-2024 une 2e promotion de 25 étudiants. La licence EPROS est portée par l’Ecole normale supérieure d’Enseignement technique et professionnel (ENSETP) en partenariat avec l’Institut de Formation et de Recherche en Population, Développement et Santé de la Reproduction (IPDSR) de l’Université Cheikh Anta Diop de Dakar (UCAD), l’Institut Supérieur du Professorat et de l’Education (INSPE) Clermont-Auvergne, la Chaire UNESCO et Centre collaborateur OMS Éducations & Santé et de nombreuses autres Institutions nationales et internationales dont le Réseau Francophone International pour la Promotion de la Santé (REFIPS).

Une formation professionnelle centrée sur les besoins des acteurs

Ce dispositif de formation a pour ambition de développer les capacités des professionnels à agir avec les communautés, en contexte, pour promouvoir la santé individuelle et collective, créer des écosystèmes de vie favorables à la santé, et développer la résilience des personnes, des organisations et des sociétés. Il s’est appuyé sur une détaillée des besoins afin de garantir la pertinence du dispositif pertinent et sa capacité de répondre, de façon efficace et durable aux besoins des différents acteurs.

Il s’agit d’une formation diplômante en mode hybride, qui s’inscrit dans une perspective de promotion de la santé, visant à agir sur les facteurs de protection et les déterminants sociaux de la santé. Elle s’appuie sur les savoirs et expériences d’une vaste communauté de professionnels, acteurs locaux, nationaux et internationaux, responsables associatifs, citoyens engagés, enseignants et chercheurs.

Une formation ouverte aux étudiants ou professionnels de la santé, de l’éducation ou du social

Cette licence peut être effectuée en formation initiale ou continue. Elle s’adresse à tout professionnel de la santé, de l’éducation ou du social :  personnels chargés de l’administration et de la gestion des services dédiés à la petite enfance et à la santé scolaire ; professionnel(le)s en économie sociale et familiale, infirmiers(ères), sages-femmes, travailleurs sociaux, enseignants, personnels des Agences des Nations-Unies, professionnel(le)s des ONG, cadres, étudiant(e)s en sciences sociales, en santé publique et en sciences de l’éducation. Un niveau Bac+ 2 est requis pour l’inscription.

25 places sont disponibles dont 80% en formation continue et 20% en formation initiale.

La date limite pour l’envoi des candidatures est fixée au 31 août 2023

Renseignements : Dr. Ameth Diagne, Enseignant-chercheur Responsable de formation ameth.diagne@ucad.edu.sn : 00221 774715021

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La vidéo du webinaire “Les 1000 premiers jours dans les politiques publiques” est disponible

La vidéo du webinaire “Les 1000 premiers jours dans les politiques publiques” est disponible

Nous avons le plaisir de vous annoncer que l’enregistrement du webinaire “Les 1000 premiers jours dans les politiques publiques : approches croisées en France et au Québec” est disponible.

Ce webinaire était le dernier d’une série de quatre webinaires consacrée au thème des 1000 premiers jours. Il explorait plus spécifiquement la place des 1000 premiers jours dans les politiques publiques, par une approche croisée entre la France et le Québec. Quelles sont les enjeux, les défis et leviers des politiques publiques en petite enfance ? Nos deux invitées ont  tour à tour apporté des éléments en présentant tour à tour les ambitions et les leçons tirées de deux initiatives parallèles : le programme des 1000 premiers jours en France, et l’Observatoire des tous-petits, ayant pour mission d’éclairer la prise de décision en matière de petite enfance au Québec.

Plus d’informations et accès aux ressources et enregistrement.

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Campagne #JApprendsToutAuLongDeLaVie #ImALifelongLearner

Campagne #JApprendsToutAuLongDeLaVie #ImALifelongLearner

L’Institut de l’UNESCO pour l’apprentissage tout au long de la vie a lancé la campagne #JApprendsToutAuLongDeLaVie le 3 juillet, lors de la conférence sur l’apprentissage inclusif tout au long de la vie (Bali, Indonésie).

La campagne #JApprendsToutAuLongDeLaVie mobilise les apprenants du monde entier, les exhortant à s’unir et à mettre en avant leur passion pour l’apprentissage tout au long de la vie. La campagne rappelle que le droit à l’éducation est un droit à l’apprentissage tout au long de la vie qui ne connaît pas de limite d’âge, soulignant l’impératif de fournir des cadres politiques et des programmes adéquats ainsi qu’un financement solide pour des opportunités d’apprentissage inclusives pour les individus tout au long de leur vie.

Apprentissage tout au long de la vie pour tous

L’apprentissage ne peut plus se limiter à l’éducation obligatoire ou supérieure. Notre monde en constante évolution exige de continuer à apprendre tout au long de la vie. Toutes et tous, à tout âge, doivent avoir la possibilité d’acquérir les connaissances et les compétences nécessaires pour faire face aux défis mondiaux d’aujourd’hui et contribuer activement à l’établissement de sociétés plus justes, plus équitables et durables. L’apprentissage tout au long de la vie est la pierre angulaire de l’autonomisation, permettant aux individus de comprendre, de s’adapter et de façonner le monde qui les entoure.

Rejoindre le mouvement

Plus d’informations

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22 juin 2023 : Lancement d’une note technique de l’UNESCO / UNGEI pour lutter contre la violence basée sur le genre en milieu scolaire (VBGMS)

22 juin 2023 : Lancement d’une note technique de l’UNESCO / UNGEI pour lutter contre la violence basée sur le genre en milieu scolaire (VBGMS)

Lancement d’une nouvelle note technique

L’UNESCO et l’UNGEI, au nom du Groupe de travail mondial pour mettre fin à la VBGMS dans les écoles, vous invitent à un événement virtuel visant à lancer une nouvelle note technique intitulée « La violence à l’école : pourquoi le genre compte et comment mesurer la violence basée sur le genre à l’école. »

Cet événement mettra l’accent sur l’importance de prendre en compte le genre dans les efforts visant à prévenir et à répondre à la violence en milieu scolaire. Il explorera l’utilisation d’outils de mesure existants pour estimer l’ampleur et la portée de la violence basée sur le genre dans les écoles.

Les intervenantes et intervenants comprendront Stefania Giannini (Directrice générale adjointe pour l’éducation à l’UNESCO), Antara Ganguli (Directrice de l’UNGEI), Maria Nguyen (Réseau ODD4Jeunesse et Planning familial Australie), Bamba Adjaratou (Ministère de l’éducation et de l’alphabétisation, Côte d’Ivoire), ainsi que d’autres expertes et experts travaillant dans les domaines de la violence en milieu scolaire, du genre ainsi que de l’évaluation et de la mesure des données.

Vous pouvez vous joindre à cet évènement pour en savoir plus sur les données relatives à la VBGMS dans les écoles, ainsi que sur les bonnes pratiques des pays où ces données ont

influencé les politiques et les programmes.

Informations pratiques

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Atelier mondial de santé communautaire – 3e édition – Programme définitif

Atelier mondial de santé communautaire – 3e édition – Programme définitif

La troisième édition de l’Atelier Mondial de Santé Communautaire se tiendra en ligne du 13 au 15 juin 2023.

L’ambition l’atelier mondial de santé communautaire est de créer un espace où les praticiens de la santé communautaire, les acteurs de la promotion de la santé et les responsables politiques partagent leurs expériences et développent leurs compétences, et où parallèlement les chercheurs renforcent leurs capacités à mener des recherches participatives avec les communautés.

Le thème de cette année est “La santé communautaire durable : des réponses pratiques aux défis d’aujourd’hui”.

Les réponses pratiques explorées cette année mettront l’accent sur l’engagement et la mobilisation des parties prenantes en tant qu’étape essentielle de la santé communautaire. Chaque journée d’atelier explorera des sous-thèmes différents, dont la sécurité alimentaire, la santé mentale, la santé environnementale, avec des exemples pratiques sur la manière d’impliquer concrètement les parties prenantes dans ces différents domaines.

Comme chaque année, l’Atelier Mondial de Santé Communautaire mettra l’accent sur des solutions basées sur la pratique.

Intervenants

Nous avons l’honneur d’accueillir cette année d’excellents contributeurs du monde entier. Voici un aperçu des intervenants :

  • Glenn Laverack – Professeur titulaire adjoint, Collège de médecine et de sciences de la santé, Université des Émirats arabes unis
  • Nastaran Keshavarz Mohammadi – Professeure, Promotion de la santé, École de santé publique et de sécurité, Université Shahid Beheshti des sciences médicales, Iran
  • Raul Mercer – MD MSc, coordinateur du programme des sciences sociales et de la santé, FLACSO, Argentine
  • Mariela Alderete – MD, Chercheure, Programme des sciences sociales et de la santé, FLACSO, Argentine
  • Grace Gatera– Consultante en santé mentale, Rwanda
  • Abhijit Nadkarni– Professeur associé de santé mentale mondiale à la London School of Hygiene and Tropical Medicine (LSHTM), Royaume-Uni, directeur du groupe de recherche sur les addictions, Sangath, Inde
  • Diana Medina – Psychologue clinicienne, titulaire d’un master en santé publique à l’université San Francisco de Quito (USFQ), Équateur
  • Chee Ng– Professeur, chaire Healthscope de psychiatrie, département de psychiatrie, université de Melbourne, Australie
  • Ashley Lashley– Fondation Ashley Lashley, Barbade
  • Ojistoh Horn– Médecin de famille, Kanonkwatseri “Good Medicine Clinic”. Chargé de cours, Département de médecine familiale, Université McGill, Canada
  • Heleen Roos – Candidate au doctorat, Unité de recherche COPC, Faculté des sciences de la santé, Université de Pretoria, Afrique du Sud
  • SergioFernando Jaime – Médecine familiale. Mg Santé publique, Mg Soins primaires. Asociación Civil Horizonte Sur, Trelew, République d’Argentine

Format de l’atelier

L’Atelier Mondial se déroulera sur 3 jours, à raison de 3 heures et demie par jour. Afin de pouvoir accueillir des participants de tous les fuseaux horaires du monde, l’atelier sera proposé deux fois par jour :

  • La session 1 se déroulera de 10h00 à 13h30 à Paris, de 16h00 à 19h30 à Pékin et de 18h00 à 21h30 à Melbourne.
  • La session 2 se déroulera de 16h00 à 19h30 à Paris, de 7h00 à 10h30 à Los Angeles et de 11h00 à 14h30 à Buenos Aires.

Il est conçu sous un format interactif afin de garantir la participation active des participants, par le biais d’une série de conférences en ligne, associées à des sessions de groupes ou « hubs de santé communautaire ».

Afin de valoriser la diversité des pratiques et des contextes socio-culturels, les sessions de groupe ou ‘hubs’ de santé de santé communautaire sontproposés en différentes langues, notamment en arabe, anglais, français et espagnol, selon les demandes et la disponibilité des animateurs. Durant ces sessions en groupes plus restreints, les participants pourront partager leurs expériences, développer leurs réseaux régionaux et mondiaux et travailler sur des situations pratiques.

Les conférences en ligne se déroulent en anglais. Pour que la langue ne soit pas un obstacle à la participation., nous avons fait notre possible notre possible pour organiser une traduction simultanée. Les participants peuvent se porter volontaires pour effectuer ce travail pendant l’atelier. Pour l’édition 2023, nous pouvons d’ores et déjà confirmer que nous assurerons l’interprétation en français.

Inscription

Les inscriptions à la troisième édition de l’Atelier Mondial de santé communautaire sont ouvertes. Les participants peuvent s’inscrire en remplissant le formulaire d’inscription en ligne. La participation à l’atelier est gratuite. Vous pouvez vous inscrire jusqu’au dimanche 11 juin 2022, à 12h00 CEST.

L’Atelier Mondial de Santé communautaire est organisé par la chaire UNESCO Éducations & Santé, l’Université Clermont Auvergne, l’Université de Huddersfield, l’Union Internationale pour la Promotion de la Santé et l’Education à la Santé (IUHPE-UIPES), l’Ecole des Hautes Etudes en Santé Publique (EHESP) et le Réseau Francophone International pour la Promotion de la Santé (REFIPS)

Pour plus d’informations, vous pouvez consulter la page dédiée.

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